“中國科大傳播論壇”第六十期——張健教授報告會

  2019年4月20日晚,第六十期“中國科大傳播論壇”系列講座在中國科學技術大學東區人文學院南平105室順利舉行。此次論壇邀請蘇州大學傳媒學院教授、博士生導師張健作為嘉賓,分享了以“‘中國電視法治節目’的歷時生成及其戰略定位”為主題的報告,人文與社會科學學院黨委副書記王國燕老師主持了此次報告會。

  張健教授任新聞教育學會理事,新聞傳播思想史研究會常務理事,新聞教育史研究會常務理事,先后主持多項國家級和省部級項目,著有《自由的邏輯:進步時代美國新聞業的轉型》等,在CSSCI期刊上發表學術論文40余篇。

  此次報告會,張健教授翻轉目前大多數論者一味向前看的慣習,把麥克盧漢所謂的后視鏡理論作為思考方向,將研究視線轉向剛剛過去、轉向曾號稱“第一媒體”的電視,以概念化的研究方法,介紹了“1980至2004”二十余年“中國電視法治節目”的歷時生成及其戰略定位。

  首先,張健教授以昆山反殺案、趙宇見義勇為案、淶源反殺案三大案件為引入,指出這三大案件有相似的輿情路徑,事件之初由短視頻、微博等發布或爆料,引起網民激烈討論,隨后相關部門跟進,網民則繼續追問,進而造成案情反轉,之后才引起電視(如央視)進行報道,最后民意大幕落潮。張健教授借此提出兩個問題,一是網絡與新媒體語境中,曾經以“新媒體”面目稱雄于書籍、報刊、廣播、電影等傳統媒體家族的電視該如何自處?二是討論法治節目在多維渠道、多元意見、多極利益“眾聲喧嘩”“萬舟竟發”之時,該如何自處?戰略定位落在何處?

  通過“后視鏡式”回望,張健教授將1980-2004年間的中國電視法治節目分為三個階段:第一個階段是“法律共同體”對電視新媒體的功能賦予(70年代末80年代初),在這一階段,從社會與政治環境、媒介環境來看,電視之“喜聞樂見的方式”與“一竿子插到底”的“普法”之“普”“一拍即合”,結構與功能之間的耦合性實現了“命定式”統一;第二個階段張健教授從傳媒符號學角度進行解讀,認為這一階段的法制節目要“自己走路”卻一味“板著面孔”(1985-1993年),即電視節目主要是從廣播、報紙、電影、戲劇中學習借鑒和模仿;在第三個階段,市場機制下法制節目成為影像化的“思考方法”(1994-2004),社會主義市場經濟的確立后,法治節目要走向成熟,就必須在敘事結構與形式表達上能夠將法治的信息、觀念、情感與思想電視化、“神話”化,最終能夠發揮電視新媒體的聲畫兼備與現場感的本性。 

  同時,張健教授也提出法治節目也面對著普法宣傳、公民精神培育與市場多元需要之間的悖論。這些悖論內生于法治節目的歷時生成之中,內生于普法的功能要求與市場化的資源配置方式。

  最后,張健教授回答了在講座之初提出的兩個問題,在新媒體環境下,電視媒體應揚長避短,有所為有所不為。保持自己偏于審慎與穩重的媒介品格,固守自己的價值指向與戰略定位,恪守媒體責任,是“中國電視法治節目”20多年歷史演進的邏輯結果,是類似西西弗神話一般的、宿命式的歷史使命。



  講座結束后,在場學生積極提問,張健教授也一一進行解答。王國燕老師總結此次論壇內容,表示非常同意張健教授的觀點,并以大眾媒介的發展歷史為例證明每一種類型的媒介隨著時代的發展都會找到自己的戰略定位。最后,科技傳播與科技政策系系主任周榮庭教授為張健教授送上紀念品并與其合影留念。


通訊員肖思思圖文
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